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2020年陜西理工大學教育科學學院考研招生簡章及參考書目

距2021年考研倒計時

  進入六月,部分研究生院校已經(jīng)公布了2020年考研招生簡章。前一段時間,高等教育出版社官宣:7月中旬將發(fā)布考研大綱。今天,陜西理工大學教育科學學院發(fā)布了考研招生簡章!來和小編一起來看看“2020年陜西理工大學教育科學學院考研招生簡章及參考書目”的文章。

  一、教育科學學院專業(yè)學位簡介

  1、現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)代碼:045114)

  培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和信息技術(shù)教育、教學、改革能力,能夠從事基礎(chǔ)教育領(lǐng)域信息化教學設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價工作,具備信息化理論素養(yǎng)、實踐能力與創(chuàng)新精神的應(yīng)用型基礎(chǔ)教育信息化專業(yè)人員。

  辦學條件和科研平臺

  學科隊伍中教授2人,副教授4人,省級教學名師1人,在讀博士1名;具有高級及以上職稱的校外實踐導(dǎo)師4人。陜西省“百人計劃”東北師范大學博士生導(dǎo)師趙蔚教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導(dǎo)師周海濤教授聯(lián)合指導(dǎo)教育碩士建設(shè)工作。

  依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、教育信息化研究所和陜南“創(chuàng)客教育”中心,有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,有漢中市教育信息化管理中心、漢臺中學、龍崗學校、漢中師范附屬小學等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作。現(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設(shè)備總值390多萬元,具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關(guān)圖書3萬余冊,中外文期刊50余種,有CNKI、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源,為研究生提供了良好的學習條件。

  導(dǎo)師隊伍

 

專業(yè)學位類別名稱及代碼

專業(yè)名稱

及代碼

研究方向

導(dǎo)師及職稱

教育碩士

0451

現(xiàn)代教育技術(shù)

045114

教育管理/信息技術(shù)教育應(yīng)用

鄭寬明

教授

信息技術(shù)教育應(yīng)用

劉鳳娟

副教授

信息技術(shù)教育應(yīng)用

宋維虎

副教授

信息技術(shù)教育應(yīng)用

黃曉洲

副教授

信息技術(shù)教育應(yīng)用

龍英艷

副教授

信息技術(shù)教育應(yīng)用

李曉霞*

教授

 

  備注:表中帶*號的導(dǎo)師為校外導(dǎo)師。

  2、心理健康教育(專業(yè)代碼:045116)

  培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)具有現(xiàn)代化教育與心理學理論,擁有積極心理健康的意識,掌握心理健康教育的基礎(chǔ)技能與方法,具有心理健康教育實踐能力和研究能力的高素質(zhì)應(yīng)用型心理健康教育工作者。

  辦學條件和科研平臺

  學科隊伍中教授5人,副教授2人,博士2名;具有高級及以上職稱的校外實踐導(dǎo)師3人。陜西師范大學博士生導(dǎo)師霍涌泉教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導(dǎo)師周海濤教授聯(lián)合指導(dǎo)教育碩士建設(shè)工作。

  依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、西北聯(lián)大與西北教育發(fā)展研究中心、西北聯(lián)大研究所,有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,有漢臺中學、龍崗學校、漢中市第九中學、漢中師范附屬小學等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作。現(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設(shè)備總值320多萬元,具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關(guān)圖書5萬余冊,中外文期刊60余種,有CNKI、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源,為研究生提供了良好的學習條件。

  導(dǎo)師隊伍

專業(yè)學位類別名稱及代碼

專業(yè)名稱

及代碼

研究方向

導(dǎo)師及職稱

教育碩士

0451

現(xiàn)代教育技術(shù)

045114

教育管理/信息技術(shù)教育應(yīng)用

鄭寬明

教授

信息技術(shù)教育應(yīng)用

劉鳳娟

副教授

信息技術(shù)教育應(yīng)用

宋維虎

副教授

信息技術(shù)教育應(yīng)用

黃曉洲

副教授

信息技術(shù)教育應(yīng)用

龍英艷

副教授

信息技術(shù)教育應(yīng)用

李曉霞*

教授

 

  備注:表中帶*號的導(dǎo)師為校外導(dǎo)師。

  3、學前教育(專業(yè)代碼:045118)

  培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德與現(xiàn)代教育理念、扎實的理論基礎(chǔ)與專業(yè)素養(yǎng),較強的教育教學管理實踐能力和研究能力、高素質(zhì)的幼兒園教師與教育教學管理人員。

  辦學條件和科研平臺

  學科隊伍中教授1人,副教授4人,在讀博士1名;具有高級及以上職稱的校外實踐導(dǎo)師2人。西南大學教育學部博士生導(dǎo)師么加利教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導(dǎo)師周海濤教授聯(lián)合指導(dǎo)教育碩士建設(shè)工作。

  依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、西北聯(lián)大與西北教育發(fā)展研究中心、數(shù)字化教學平臺,有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,有漢中市幼兒園、傘鋪街幼兒園、東關(guān)幼兒園、龍崗幼兒園等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作。現(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設(shè)備總值300多萬元,具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關(guān)圖書3萬余冊,中外文期刊50余種,有CNKI、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源,為研究生提供了良好的學習條件。

  導(dǎo)師隊伍

專業(yè)學位類別名稱及代碼

專業(yè)名稱

及代碼

研究方向

導(dǎo)師及職稱

教育碩士

0451

學前教育

045118

心理發(fā)展與教育

董文軍

教授

學前教育研究

譚 娟

副教授

學前教育研究

張曉華

副教授

學前教育研究

祝傳鵬

副教授

學前教育研究

田 虎*

副教授

  備注:表中帶*號的導(dǎo)師為校外導(dǎo)師。

  二、招生計劃

  我院2020年擬計劃招收教育碩士研究生15名,均為全日制(具體人數(shù)以學校最終下達給我院的計劃為準)。其中,現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)5名,心理健康教育專業(yè)5名,學前教育專業(yè)5名。

  三、初復(fù)試科目

專業(yè)學位類別名稱及代碼

專業(yè)名稱

及代碼

研究方向

導(dǎo)師及職稱

教育碩士

0451

學前教育

045118

心理發(fā)展與教育

董文軍

教授

學前教育研究

譚 娟

副教授

學前教育研究

張曉華

副教授

學前教育研究

祝傳鵬

副教授

學前教育研究

田 虎*

副教授

  四、初復(fù)試參考書目

  1、初試科目及參考書目

  (1)333教育綜合

  參考書目:

  ①《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009年版.

  ②《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年版.

  ③《外國教育史》(上、下),王天一等編著,北京師范大學出版社,1993年版.

  ④《教育心理學》,袁書卷主編,北京師范大學出版社,2015年8月.

  (2)880課程與教學論

  參考書目:《課程與教學論》,王本陸主編,高等教育出版社,2011年12月.

  2、復(fù)試科目

  (1)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)(045114)

  復(fù)試科目:信息技術(shù)課程教學論

  參考書目:《信息技術(shù)課程與教學論》,李偉主編,科學出版社,2013年版;②《信息技術(shù)教學論》(第二版),雷體南、葉良民主編,北京大學出版社,2013年版.

  (2)心理健康教育專業(yè)(045116)

  復(fù)試科目:普通心理學

  參考書目:《普通心理學》(第4版),彭聃齡主編,北京師范大學出版社,2012年版.

  (3)學前教育專業(yè)(045118)

  復(fù)試科目:學前兒童心理發(fā)展與教育

  參考書目:①《學前教育學》,黃人頌主編,人民教育出版社,2015年08月 第三版;②《學前心理學》,陳幗眉主編,人民教育出版社,2015年05月 第二版.

  五、跨專業(yè)及同等學歷加試科目及參考書目

  1、加試科目一

  科目名稱:教育學

  參考書目:《教育學》,張曉華主編,北京師范大學出版社,2015年版.

  2、加試科目二

  科目名稱:教育心理學

  參考書目:《教育心理學》,袁書卷主編,北京師范大學出版社,2015年版. 

  上面就是給大家整理的“2020年陜西理工大學教育科學學院考研招生簡章及參考書目”的相關(guān)內(nèi)容,如有更多疑問,請及時咨詢在線老師。

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